Ութամյա տղան վազում էր փողոցով՝ շտապելով դպրոց։ Նա ուշանում էր մաթեմատիկայի դասից և արդեն պատկերացնում էր, թե ինչպես էր ուսուցչուհին իր խիստ արտահայտությամբ նորից կշտամբելու նրան՝ կամ ուշանալու, կամ էլ անհասկանալի պատասխան տալու համար։ Նա չէր կարողանում տանել այդ նվաստացումը։ Բացի այդ, այսօր վերելակը չէր աշխատում, ուստի նա էլ ավելի ուշացավ։
«Նա նորից բարկանալու է…» «Ես նորից եմ ծույլացել»,- մտածեց նա՝ արագ անցնելով փողոցը։
Հանկարծ նրա աչքն ընկավ ճամփեզրին կայանված գորշ մեքենան։ Ուղևորի նստատեղին նստած էր փոքրիկ երեխա՝ իր եղբոր տարիքի։ Երեխան լացում էր, բռունցքներով զարկում ապակուն և խռպոտ ձայնով օգնություն էր կանչում։ Նրա այտերը կարմիր էին, իսկ շնչառությունը անհավասար։ Մեքենայի ներսում ակնհայտորեն շոգ էր։ Նրա շուրջը ոչ մի մեծահասակ չկար։
Տղան քարացավ։ Նրա մեջ երկու զգացմունք էր պայքարում. ուշանալու վախը կարևոր դասից և սարսափը փոքրիկ տղայի համար, ով ակնհայտորեն վատանում էր։ Նա մտածեց իր եղբոր մասին. «Իսկ եթե դա իմ եղբայրը լիներ, ու ոչ ոք չօգներ նրան»։
Առանց վարանելու՝ նա գետնից մի մեծ քար վերցրեց և ամբողջ ուժով հարվածեց ապակուն։ Ապակին ճաքեց, և ազդանշանը միացավ։ Նա ներս մտավ և նրբորեն դուրս հանեց լացող երեխային։
Մի քանի րոպե անց երեխայի մայրը վազելով մոտեցավ։ Նրա դեմքը լցված էր վշտով և վախով։ Տղան արագորեն նկարագրեց, թե ինչ էր տեղի ունեցել։ Մայրը, իր որդուն ամուր գրկած, բազմիցս գովաբանեց նրան։
Տղան պարզապես հառաչեց, շորով սրբեց ձեռքերը և շարունակեց իր ճանապարհը դեպի դպրոց։ Ճանապարհին նա միայն մտածում էր, թե ինչ ասի ուսուցչուհուն։
Ինչպես և սպասվում էր, ուսուցչուհին նրան դիմավորեց մեծ վրդովմունքով։
— Նորից եք ուշացել։ Քանի անգամ է սա արդեն պատահում։ Ես ձեր ծնողներին դպրոց եմ կանչում։
«Բայց ես…» նա սկսեց, բայց բառերը խրվեցին կոկորդում։
— ես չեմ հետաքրքրվում, թե ինչով էիր զբաղված այնտեղ։ Քանի անգամ եմ ասել, որ իմ դասերից չուշանաս։ Նստիր տեղդ, իսկ վաղը սպասում եմ քեզ ծնողներիդ հետ։
Տղան նստեց իր տեղում, բայց հետո ինչ-որ անսպասելի բան տեղի ունեցավ 😱😢
Հանկարծ դասասենյակի դուռը բացվեց։ Ներս մտավ փողոցի կինը՝ դպրոցի տնօրենի ուղեկցությամբ։ Կինը բարձր խոսեց ամբողջ դասարանի առաջ։
— Այս տղան այսօր փրկեց իմ որդու կյանքը։ Ես ուզում էի, որ բոլորն իմանան, թե ինչպիսի խիզախ և խելացի տղա եք դուք։ Ձեր հասակակիցներից ոչ բոլորը կարող էին նման բան անել։
Դասարանը լռեց։ Ուսուցչուհին, շփոթված, լռեց։ Տնօրենը մոտեցավ տղային և նրան մի փոքրիկ տուփ տվեց։ Ներսում էլեկտրոնային գիրք էր։
Տնօրենը նշեց. «Դու ճիշտ բան արեցիր»։ — Մենք բոլորս հպարտ ենք քեզանով։
Ուսուցչուհին, գունատված, նայեց տղային և հանգիստ ասաց.
— Ես ներողություն եմ խնդրում։ Ես չգիտեի…
Տղան ուզում էր ինչ-որ բան ասել, բայց նա լավ տրամադրություն ուներ։
Նա հասկացավ, որ նույնիսկ ուսուցիչների ամենախիստ քննադատությունները անիմաստ են, եթե դու իսկապես նշանակալի բան ես արել։ Երբեմն բարի գործերն ավելի կարևոր են, քան սովորելը. վերջնական նպատակը լավ մարդ լինելն է։
