Ամբողջ դպրոցական տարիներին նա մերժված էր՝ անտունի աղջիկ, ծաղրանքի ու արհամարհանքի առարկա։ Բայց ավարտական երեկոյին դասընկերները լռեցին, երբ նրան մոտեցավ շնորհավորելու անձամբ մարզպետը
Տատյանան արթնացավ 6:45-ին՝ ինչպես միշտ, զարթուցիչով։ Երկուշաբթի էր։
Խոհանոցում վարսակի շիլայի բույր կար՝ տատիկն արդեն վեր կացել էր։ Կյանքը իր բնականոն հունով էր ընթանում. իններորդ դասարան, դասեր, տնային աշխատանքներ, հազվադեպ հանդիպումներ ընկերուհիների հետ։
Կարծես թե՝ ամեն ինչ, ինչպես բոլորի մոտ։ Բայց իրականում՝ մի փոքր այլ կերպ։
Մանկուց Տատյանան գիտեր մի բան, որը նրան ոչ մեկ անգամ էին կրկնել. իր հայրը հերոս էր, մահացել էր իր ծնվելուց առաջ։ Այդպես էր ասում մայրը։ Այդպես էր պնդում տատիկը։ Եվ հեշտ էր հավատալ դրան։ Նրանք պատմում էին այս պատմությունն առանց ավելորդ մանրամասների, բայց ձայնի մեջ հատուկ երկյուղով, կարծես դա սուրբ գաղտնիք լիներ, որին չի կարելի դիպչել։ Հայրը «իսկական տղամարդ» էր, նա «շատ շուտ էր հեռացել», իսկ ինքը՝ նրա «գլխավոր ժառանգությունն» էր։
Այս պատմությունը նրա համար պաշտպանիչ զրահ դարձավ։ Դրանով ավելի հեշտ էր ապրել։ Դա կարելի էր պատմել դասընկերներին՝ առանց ամոթի, նույնիսկ մի փոքր հպարտությամբ։ Ոմանց հայրերը ծեծում էին, ոմանց հայրերն ընդհանրապես անհետացել էին, իսկ իր հայրը՝ հերոս էր, որը զոհվել էր հանուն հայրենիքի։ Երբեմն գլխում կերպարներ էին առաջանում, որոնք նկատել էր ֆիլմերում. համազգեստով տղամարդ, վճռական հայացք, հարազատների հետ հրաժեշտ մարտից առաջ։ Երևակայությունը փոխարինում էր իրականությանը։
Դպրոցից հետո Տատյանան հաճախ էր օգնում տատիկին՝ գնում էր խանութ, տանում էր մթերքները։ Տատիկը ծերանում էր, ոտքերը հաճախ էին թուլանում։ Նրանք ընթրում էին միասին՝ փոքրիկ սեղանի շուրջ։ Այդ երեկոները լի էին խաղաղությամբ, բայց այնքան փխրուն, որ թվում էր՝ մեկ սխալ շարժում, և ամեն ինչ կքանդվի։
Եվ քանդումը տեղի ունեցավ հանկարծակի։
Հիվանդությունը շատ արագ խլեց մորը։ Սկզբում՝ ընդհանուր թուլություն, հետո՝ ցավ, շտապօգնություն, հետազոտություններ։ Ախտորոշում՝ ուռուցքաբանություն։ Մի բառ, որը կոտրում է սովորական աշխարհը։ Լենան թաքցրեց ճշմարտությունը, քանի դեռ կարող էր։ Բայց երբ արդեն անհնար դարձավ, Տատյանան սկսեց հոգ տանել մոր մասին. բռնում էր նրա ձեռքը հիվանդասենյակում, սովորում էր ուտելիք պատրաստել, թղթեր էր տանում, զանգահարում էր բժիշկներին։ Այս ամենը՝ տասնչորս տարեկանում։ Նրա մանկությունն ավարտվեց ժամանակից շուտ։
Մայրը մահացավ հանգիստ, գրեթե աննկատելիորեն, պարզապես դադարեց շնչել մի գիշեր, երբ Տատյանան քնեց՝ գլուխը դրած մահճակալի եզրին։
Հուղարկավորությունից հետո նա չէր լացում։ Ոչ միանգամից։ Թվում էր, թե դա իր հետ չի կատարվում։ Թե մայրը պարզապես հեռացել է և հենց նոր կվերադառնա։ Երեկոյան Տատյանան իրեն բռնում էր այն մտքի վրա, որ սպասում է ծանոթ քայլերի միջանցքում։ Բայց ոչ ոք չէր խախտում լռությունը։
Խնամակալ դարձավ տատիկը։ Բոլոր ձևականությունները կատարվեցին օրենքի համաձայն՝ փաստաթղթեր, վճարումներ, նպաստներ։ Սվետլանա Պետրովնան ամեն կերպ դիմադրում էր։ Պատրաստում էր ուտելիք, լվանում էր, արդուկում էր, գրկում էր։ Եվ ամեն երեկո կրկնում էր.
— Մայրիկը հիմա մեզ հետ է՝ նայում է երկնքից։ Դու մենակ չես, Տանյա։ Մենք միասին ենք։
Բայց այդ «միասինը» ավելի ու ավելի էր փխրուն դառնում։ Տունն ավելի ցուրտ էր դարձել, նույնիսկ երբ մարտկոցները տաք էին։ Դատարկությունը լցնում էր սենյակները, նույնիսկ երբ երկուսն էլ ներսում էին։ Տատյանան ժամերով նստում էր պատուհանի մոտ՝ նայելով փողոցի լապտերին, որը նրա կյանքի միակ մշտական լույսն էր։ Կարծես հենց այնտեղ, լույսի ճառագայթի մեջ, թաքնված էին պատասխանները։
Մի երեկո, երբ տատիկը արդուկում էր լվացքը, իսկ Տատյանան ձևացնում էր, թե դասագիրք է կարդում, նրա կրծքից դուրս եկավ մի հարց, որը վաղուց էր հասունացել ներսում.
— Ինչու մայրիկն ու հայրիկը… երկուսն էլ մահացան։
Ձայնը դողում էր։ Դա հարց չէր, այլ ցավի ճիչ։ Բառեր, որոնք նա առաջին անգամ բարձրաձայն արտաբերեց, որպեսզի ստուգի՝ արդյոք դրանք իրական են։ Թե գուցե այս ցավը պարզապես երազ է։
Տատիկը սարսափած վեր թռավ, ցած դրեց արդուկը։ Դադար։ Այնուհետև հայացք՝ լի անհանգստությամբ։
— Երբեմն այդպես է լինում։ Մարդիկ վաղ են հեռանում։ Բայց մենք ողջ ենք։ Պետք է շարունակել ապրել։
«Երկուսն էլ մահացել են»։ Այս բառերը Տատյանայի համար նոր կախարդանք դարձան։ Նա կրկնում էր դրանք անընդհատ, կարծես հույս ուներ հասկանալ իմաստը։ Բայց ինչ-որ տեղ հոգու խորքում արդեն կասկած էր առաջանում՝ ինչ-որ բան հանգիստ չէր տալիս։
Առավոտը սկսվեց, ինչպես միշտ։ Տատյանան դպրոց եկավ շուտ՝ տատիկի հյուսած մաշված սվիտերով։ Օդը ցուրտ էր աշնանային սառնությունից, մատները սառել էին ճանապարհին։
Բայց շենքում ինչ-որ տարօրինակ բան կար։ Նրա վրա էին նայում։ Այսինքն՝ իսկապես նայում էին։ Ոմանք հայացքը խուսափում էին, ոմանք շշնջում էին։ Ուսուցիչները խուսափում էին նրա հայացքից։ Ընկերուհիներն իրենց անբնական էին պահում։
Դասամիջոցին նրան մոտեցավ Նաստյան՝ դպրոցական բամբասանքների սիրելին։ Խղճահարության և հետաքրքրասիրության խառնուրդով նա ասաց.
— Լսի՛ր, Տանյա… Միայն թե չնեղանաս, լա՞վ… Բայց դու գիտե՞ս, որ քո հայրը… չի մահացել։
Սիրտը կանգ առավ։
— Ի՞նչ նկատի ունես։
— Դե, իմ մայրիկը զբոսայգում տեսել է մի անտուն մարդու։ Նա իրեն Պավել էր անվանում։ Ասում է՝ նախկինում քո մայրիկի հետ էր։ Այսինքն… քո հայրն է։
Բառերը թափվեցին դատարկության մեջ։ «Կենդանի»։ «Պավել»։ «Անտուն»։
Տանը, երեկոյան, Տատյանան ճշմարտություն պահանջեց։ Նրա ձայնը կոպիտ էր, գրեթե հասունի պես՝ ինչպես մի մարդու, որին խաբել են։
Սկզբում տատիկը փորձում էր շեղել, խուսափել խոսակցությունից։ Բայց Տատյանան չէր նահանջում։
Եվ այդ ժամանակ Սվետլանա Պետրովնան նստեց բազմոցին և պատմեց ամեն ինչ։ Դանդաղ։ Առանց զարդարանքների։
Պավելը Լենայի մանկության ընկերն էր։ Նրանք մեծացել էին նույն գյուղում, սիրում էին միմյանց։ Նա բանակ էր գնացել, խոստացել էր վերադառնալ։ Կես տարի անց նամակ եկավ՝ ցուրտ, անհոգի։ Նա հրաժարվում էր Լենայից և երեխայից։ Խնդրում էր մոռանալ իրեն։
Լենան չկարողացավ մնալ հարազատ վայրում։ Տեղափոխվեց քաղաք՝ թաքցնելով հղիությունը, նոր կյանք սկսեց։ Այնտեղ ծնվեց Տատյանան։ Պավելն այլևս չհայտնվեց։ Լենան չէր փնտրում, քանի որ չէր կարող ներել։
Հետո լսեցին, որ նա ամուսնացել է, աշխատում է։ Հետո կյանքը շրջվեց։ Իջավ ամենացածր հատակը։ Վերջին տարիներին նա ապրում էր փողոցում։ Օտար։ Կորած։ Պարզապես ստվեր։
— Այսպիսի հայր ունես, Տանյա, – հանգիստ ասաց տատիկը։ – Բայց նա քեզ ոչ ոք չէ։ Դու մեծացել ես առանց նրա։ Դու դարձել ես այն, ինչ կաս՝ ոչ թե նրա շնորհիվ, այլ հակառակը։
Հաջորդ օրը Տատյանան տուն էր գնում սովորական ճանապարհով, երբ խանութի մոտ ոստիկանական մեքենա տեսավ։ Կողքին կանգնած էր մի տղամարդ՝ կորացած, մաշված հագուստով։ Մազերը կպել էին իրար, դեմքը թաքնված էր մորուքի, կեղտի և ժամանակի տակ։ Բայց նրա կերպարի մեջ ինչ-որ բան ստիպեց նրան կանգ առնել։
Երբ ոստիկանները տղամարդուն տանում էին մեքենայի մոտ, նա հանկարծ շրջվեց։ Կարճ ժամանակով՝ ընդամենը մեկ վայրկյանով։ Բայց այդ վայրկյանը բավական էր։ Նրա հայացքը՝ մշուշոտ, բայց հարազատ, ամբողջովին ճեղքեց Տատյանային։
Նա։ Դա նա էր։
Տանը տատիկը հաստատեց սարսափելին. այո, դա Պավելն է։ Այո, նա կենդանի է։ Եվ այո, հիմա նա անտուն է։
Տատյանայի սիրտը սեղմվեց հակասական զգացմունքներից. զայրույթ, ցավ, խղճահարություն, ամոթ։ Ուզում էր բղավել։ Ուզում էր մոռանալ ամեն ինչ։ Ուզում էր, որ նա իսկապես մահացած լիներ։
Բայց նա կենդանի էր։ Եվ նա իր հայրն էր։
Երկուշաբթի օրը Տատյանան դպրոց եկավ սովորականի պես՝ շուտ, հին սվիտերով, ուսապարկը մեջքին։ Երեկվա հարվածը դեռ չէր անցել, բայց նա պահում էր իր դեմքը՝ սառը, հավաքված։ Այնուամենայնիվ, դասարանի մթնոլորտը փոխվել էր։ Հայացքներն այլ էին՝ լի դատապարտումով, գրեթե ատելությամբ։
— Անտունն է եկել, – շշնջացին մեջքի հետևից, երբ նա իր տեղը զբաղեցրեց։
Մականունները հաջորդում էին մեկը մյուսին. «ալկոհոլիկի աղջիկ», «աղբամանների արքայադուստր», «արքայադուստր կոնտեյներից»։
Ուսուցիչները նույնպես հեռու էին մնում։ Դասղեկն այլևս չէր ժպտում, տնօրենի տեղակալը ձևացնում էր, թե չի նկատում աղջկան։ Բացարձակ լռություն նրանց կողմից, ովքեր նախկինում հուսալի թիկունք էին թվում։
Ամենավատն այն էր, որ ոչ ոք մի բառ անգամ չասաց նրան պաշտպանելու համար։ Ոչ մի ընկերուհի, ոչ մի մեծահասակ չասաց. «Դա քո մեղքը չէ»։ Աշխարհը, որում նա իրեն անվտանգ էր զգում, երես թեքեց։
Մինչ այդ Տատյանան համարվում էր լավագույն աշակերտներից մեկը՝ պատասխանատու, հետաքրքրասեր, կատարողական։ Բայց հանկարծ հինգերի փոխարեն երեքներ հայտնվեցին, շարադրության գնահատականները իջան, դասերի ժամանակ տրված պատասխանները՝ «անհամոզիչ» էին։
Սկզբում նա ամեն ինչը պատահականություն էր համարում, հետո՝ անուշադրություն։ Բայց սխալները չափազանց հաճախ էին կրկնվում։ Մի երեկո, տուն վերադառնալով, նա հանգիստ ասաց տատիկին.
— Ես այլևս չեմ կարող։ Ուզում եմ տեղափոխվել մեկ այլ դպրոց։
Սվետլանա Պետրովնան, զուսպ, բայց անհանգիստ, նրա հետ գնաց տնօրենի մոտ։ Ընդունելությունը քաղաքավարի էր, բայց սառը։ Ակնոցով տղամարդը, գրեթե չնայելով նրանց վրա, ասաց.
— Մենք կօգնեինք… բայց ծանրաբեռնվածությունը մեծ է։ Իսկ այսպիսի երեխաները, էմոցիոնալ անկայունությամբ, լարվածություն են ստեղծում կոլեկտիվում։ Մենք առանց այդ էլ շատ խնդիրներ ունենք։
Ներողություն չհետևեց։
Տատյանան դուրս եկավ դպրոցից և տուն չգնաց։ Նա նստեց զբոսայգու նստարանին, նայում էր, թե ինչպես են տերևները պտտվում իր ոտքերի տակ։ Երեխաները գնդակ էին խաղում, կանայք՝ զբոսնում էին մանկասայլակներով։ Իսկ նրա ներսում ամեն ինչ ցավում էր։
Ինչու՞։ Ինչու՞ նա պետք է վճարի ուրիշի սխալների համար։ Ինչու՞ է նրա կյանքը փլուզվում միայն այն պատճառով, որ նա նման հայր ունի։ Նա սովորում է, օգնում է, փորձում է, ինչու՞ է դա բավարար չէ։
Մի միտք, սայրի պես սուր, ինքնին առաջ եկավ.
«Ես իմ հայրը չեմ։ Ես մեղավոր չեմ։ Ինչու՞ պետք է տառապեմ դրա համար»։
Բայց այդ միտքը ոչինչ չէր փոխում։ Աշխարհն արդեն որոշել էր. հիմա նա «սխալ հոր աղջիկն» էր։
— Մեծահասակները նույնպես հիմար են լինում, – ասաց տատիկը երեկոյան, երբ Տատյանան լաց էր լինում նրա ուսին։ – Ամենուր կա և՛ բարություն, և՛ չարություն։ Դու վատը չես։ Նրանք պարզապես թույլ են։
Սվետլանա Պետրովնան խոսում էր մեղմ, բայց կայուն՝ ինչպես մարդ, որը գիտի կյանքի գինը։ Նա շոյում էր թոռնուհու գլուխը, կարծես նորից փոքրիկ լիներ։
— Դու կմեծանաս, Տանյա։ Կմոռանաս բոլոր այդ մարդկանց։ Միայն թե քեզ չկորցնես։ Լսո՞ւմ ես։ Քեզ չմատնես։
Այս բառերը փրկօղակ դարձան։ Միակը, որին կարելի էր կառչել այդ պահին։
Ձմեռը սկսվեց հազով։ Թեթև, հազիվ նկատելի հազը վերաճեց խորը, խռպոտի։ Տատիկն սկզբում չէր անհանգստանում. «Մրսել է», «Եղանակն է այսպիսին»։ Բայց հազն ուժեղացավ, ավելացավ ջերմություն, հևոց։
Պոլիկլինիկա, ռենտգեն, ախտորոշում՝ բրոնխիտ՝ սրտի բարդացումով։ Բուժում նշանակեցին՝ կաթիլներ, դեղեր, հանգիստ։ Կենսաթոշակը գնում էր դեղորայքի վրա, ուտելիքի համար շատ քիչ էր մնում։
Տատյանան սկսեց ծախսերի հաշվառումը։ Գրեց տետր, որում մանրակրկիտ գրանցում էր յուրաքանչյուր կոպեկը։ Երբեմն նա բաց էր թողնում նախաճաշը, որպեսզի դեղահաբեր գներ։ Կոմունալ վճարումները վճարում էր վերջին օրը՝ պարտքերից խուսափելու համար։ Դպրոցը երկրորդ պլան էր մղվել։
Նրա նիհարած դեմքը, ընկած այտերը, չափազանց մեծ վերարկուն՝ այս ամենը աննկատ չմնաց։ Բայց կարեկցանքի փոխարեն՝ նոր ծաղրանքներ։
— Ի՞նչ, ուտելիքի՞ց ես խնայում, – ծաղրեց դասընկերներից մեկը։ – Թե՞ հայրիկիդ ես տալիս։
Աղջիկները ծիծաղում էին։ Նույնիսկ նրանք, ովքեր նախկինում մտերիմ ընկերներ էին։
Բաճկոնի պատռված թևը շշուկների թեմա դարձավ։ Ուսապարկի պատռված գոտին՝ կատակների և մեմերի պատճառ։ Իսկ դասընկերների հեռախոսներում մի լուսանկար էր շրջանառվում, որտեղ Տատյանան միայնակ է ուտում դպրոցի բակում՝ «անտուն» վերնագրով։
Երբ դռան զանգը հնչեց, և շեմին հայտնվեցին երկու կին՝ խիստ վերարկուներով և ձեռքներին թղթապանակներով, Տատյանան անմիջապես հասկացավ՝ դրանք խնամակալությունից էին։
— Մենք ուզում ենք խոսել։ Ազդանշան է ստացվել։ Մենք պետք է մի քանի հարց տանք։
Խոսակցությունը ուղղիչ էր, բայց ձևական։ Կանայք հետաքրքրվում էին կյանքի պայմաններով, սննդով, ուսումով։ Զննեցին բնակարանը։ Տատիկը փորձում էր արժանապատիվ մնալ, բայց չէր կարողանում թաքցնել հազը։ Նրանց հայացքները հանդիպեցին։
— Կա ժամանակավոր բնակության հնարավորություն։ Կենտրոնում։ Սենյակ, ուտելիք, աջակցություն։ Ձեզ համար ավելի հեշտ կլինի։
Տատյանան կանգնեց, կարծես կպել էր հատակին.
— ոչ։ Ես ոչ մի տեղ չեմ գնա։ Ես մնում եմ տատիկիս հետ։
— Մտածի՛ր, սա ձեր կյանքից չի խլում, սա օգնություն է։
— Դա դավաճանություն է, – վճռականորեն ասաց նա և փակեց դուռը։
Գիշերը արցունքները հոսում էին ոչ թե վախից, այլ անօգնականությունից։ Այն գիտակցումից, որ նա չի կարող պաշտպանել նույնիսկ նրանց, ում ամենից շատ է սիրում։
Կանանցից մեկը՝ ավելի երիտասարդը, շագանակագույն աչքերով, մի փոքր մնաց աստիճանների վրա։ Նա շրջվեց և անսպասելիորեն ասաց.
— Դու շատ ուժեղ և խելացի աղջիկ ես։ Ամեն ինչ դեռ լավ կլինի։ Ես հավատում եմ քեզ։
Սրանք առաջին բառերն էին օտար մեծահասակի կողմից, որոնք դիպան նրա սրտին։ Այդ բառերը խարիսխ դարձան այդ երկար գիշերներին, երբ ամեն ինչ անհույս էր թվում։ Դրանք հիշեցնում էին. նա կոտրված չէ։ Դեռ ոչ։
Ուսումնական տարին մոտենում էր ավարտին։ Դասարանը փորձեր էր անում ավարտական երեկոյի համար. ոմանք բանաստեղծություններ էին պատրաստում, մյուսները՝ երգեր, երրորդները՝ զարդարում էին դահլիճը։ Մասնակիցների ցուցակները կազմվել էին, Տատյանայի անունը ոչ մի տեղ չկար։
Նա նստած էր դասարանի անկյունում՝ լսելով ձայները, կարծես նա գոյություն չուներ։ Ծաղրանքներից վատը սա էր՝ անտեսանելի լինելը։ Կարծես նրան ջնջել էին աշխարհից։
Տատիկը չդիմացավ։ Նա զանգահարեց Նաստյայի մորը՝ Վերոնիկային։
— Նա նույնպես մարդ է, – ասաց նա։ – Դուք կարող եք նրան չսիրել, բայց նա մեղավոր չէ։ Տվեք նրան թեկուզ մի հնարավորություն։
Պատասխան այդպես էլ չեղավ։
Փորձերից մեկի ժամանակ Տատյանային մոտեցավ գրականության ուսուցչուհին, ով պատասխանատու էր տոնակատարության համար։
— Մենք հայրերի մասին երգ կունենանք։ Շատ հուզիչ է։ Գուցե դու մեկ քառատող վերցնե՞ս։ Կուզե՞ս։
Տատյանան լուռ վերցրեց տեքստը։ Կարդաց։ Տողերը. «Շնորհակալություն, հայրիկ, սիրո և ուժի համար…», – ցավով կտրեցին։
Նա մանրակրկիտ ծալեց թուղթը և հետ տվեց։
— Ես դա չեմ երգի։
— Ինչու՞, – զարմացավ ուսուցչուհին։
— Որովհետև դա իմ մասին չէ։
Եվ այդ ժամանակ ներսում ինչ-որ բան կոտրվեց։ Փլուզվեց այն ամենը, ինչը տարիներ շարունակ ճնշում էր նրան։
— Այո, որովհետև դու պարզապես այդպիսին չես։ – բղավեց Նաստյան։ – Դրա համար էլ չես համապատասխանում։ Քո մայրը մահացել է, և լավ է, որ նման երեխայից մեկն է մնացել։
Հնչեղ լռություն։ Աշխարհը սառեց։
Տատյանան վեր թռավ.
— Մի՛ համարձակվիր այդպես խոսել նրա մասին։ Մի՛ համարձակվիր։ Նա բոլորիդ հետ միասին վերցրածից էլ լավն էր։ Լավն էր քեզնից։ Նա երբեք չէր դավաճանում, չէր ստում, չէր նվաստացնում։ Նա ապրում էր և սիրում։ Իսկ դու… դու դատարկություն ես։ Ոչինչ ներսում։
Արցունքները ճեղքեցին պատնեշը։ Նա դուրս վազեց դասարանից՝ թափ տալով դուռը։ Վազում էր, առանց ճանապարհը տարբերելու։ Միայն հեռու՝ այդ պատերից, դեմքերից, թույնից, որը վաղուց լցրել էր իր դպրոցական օրերը։
Պայթյուն տեղի ունեցավ։ Բայց հիմա՝ առաջին անգամ, նա խոսեց։ Բարձր։ Անկեղծ։ Իր համար։ Մոր համար։ Իր ձայնի համար, որը այլևս չէր ուզում լռել։
Տատյանան եկավ այնտեղ, որտեղ միշտ իրեն անվտանգ էր զգում՝ գետի ափին։ Այս վայրը ճանաչում էր նրան մանկուց, թաքցնում էր ուռենիների տակ, պահպանում էր լռությունը։ Այստեղ նա կարող էր ինքն իրեն լինել։ Այստեղ աշխարհը նրան չէր տեսնում, բայց նաև չէր վիրավորում։
Նա նստեց խոտի վրա, գրկեց ծնկները և նայեց ջրին։ Սիրտը դատարկ էր, բայց ոչ սառը, ավելի շուտ՝ այրված։ Թվում էր, թե ոչինչ չէր մնացել՝ ոչ ցավ, ոչ արցունք։
Բայց հանկարծ ճիչ լսվեց.
— Օգնեցե՜ք…
Ձայնը խռպոտ էր, գրեթե թուլացած, բայց լի հուսահատությամբ։ Տատյանան վեր թռավ։ Ուռենու հետևից պայքար էր երևում ջրում՝ ինչ-որ մեկը խեղդվում էր։
Առանց մտածելու, նա հանեց կոշիկները, վազեց ներքև և ցատկեց գետը։
Ցուրտը հարվածեց, ինչպես էլեկտրական լիցք։ Շունչը կտրվեց։ Նա լողում էր՝ հաղթահարելով թմրածությունն ու վախը։ Ձեռք, մազեր, ճիչ՝ ամեն ինչ միացավ մեկ ազդակի մեջ՝ փրկել։
Դժվարությամբ նրան դուրս քաշեցին ափ։ Հողը սահում էր, ոտքերը թուլանում էին, բայց նա բաց չէր թողնում։ Նրանք երկուսն էլ ողջ մնացին՝ թաց, դողացող, բայց ողջ։
— Դու ի՞նչ ես… – շունչը պահած ասաց Տատյանան։
— Չգիտեմ… Շնորհակալություն, – շշնջաց աղջիկը՝ հազալով։
Նրա անունը Մարիա էր։ Նա տասնինը տարեկան էր՝ ճարտարապետական ֆակուլտետի առաջին կուրսի ուսանողուհի։ Դողացող ձայնով նա պատմեց, որ այստեղ է եկել Անտոն անունով մի տղայի հետ հանդիպելու, ում հետ հանդիպում էր գրեթե մեկ տարի։
— Ես պատրաստվում էի ամեն ինչ ավարտել… – լաց եղավ նա։ – Նա փոխվել էր։ Դարձել էր դաժան։ Օտար։ Այնպիսին չէր, ինչպիսին նախկինում էր։
Անտոնն առաջարկել էր վերջին անգամ զբոսնել՝ ընտրել էր գետի երկայնքով երթուղին։ Բայց հրաժեշտի փոխարեն սարսափելի բան էր տեղի ունեցել։
Պարզվեց, որ նա պարզապես զգացմունքները չէր կորցրել։ Նա վտանգավոր խաղի մի մասն էր։ Մարիայի միջոցով նա փորձում էր հասնել նրա հորը՝ մարզպետին։ Նրա խումբը որոշել էր աղջկա անհետացում բեմադրել, որպեսզի շանտաժի ենթարկեն հորը, ստիպեն ստորագրել փաստաթղթեր մի մեծ շինարարական նախագծի համար։
— Նա ասաց. «Քո հայրիկը կստորագրի, եթե որոշի, որ դու մահացած ես»։ – Մարիան արդեն հանգիստ էր խոսում, բայց հայացքը ապշած էր։
Նրանք կանգնած էին ափին։ Մի պահ Անտոնը ստուգեց հեռախոսը և ասաց.
— Վերջ։ Ժամանակն է։ Մահացածները չեն խոսում։
Եվ նա նրան հրեց ջուրը։
— Ես նույնիսկ չհասցրի բղավել… Բայց ինչ-որ մեկը լսեց։ Դա դու էիր, – Մարիան նայեց Տատյանային, և նրա աչքերում երախտագիտություն փայլեց, որն անհնար էր բառերով փոխանցել։
Հաջորդ օրը Տատյանան Մարիային իր մոտ տարավ։ Տվեց նրան չոր հագուստ, տաք թեյ և հին բջջային հեռախոս, որպեսզի կապ հաստատի հոր հետ։
Խոսակցությունը կարճ էր, լարված։
— Հայրիկ, ես եմ։ Ես ողջ եմ։ Ոչինչ մի՛ ստորագրիր։ Դա թակարդ է։ Նրանք ուզում էին ինձ օգտագործել… – ձայնը դողում էր։
Հեռախոսում երկար դադար, հետո ճիչ, ապա նորից լռություն։ Եվ վերջապես՝ թեթևացած.
— Ես գալիս եմ։
Երկու ժամ անց տան մոտ մի սև ամենագնաց կանգնեց։ Նրանից դուրս եկավ մի բարձրահասակ տղամարդ՝ խիստ վերարկուով։ Դստերին տեսնելով՝ նա նետվեց դեպի նա, ամուր գրկեց՝ չթաքցնելով արցունքները։
— Ես գրեթե խելագարվել էի… – շշնջաց նա։
Մարիան շրջվեց Տատյանային.
— Նա է ինձ փրկել։ Առանց նրա ես չէի ապրի…
Մարզպետը դանդաղ մոտեցավ Տատյանային։ Նա շփոթված թաքցրեց իր ձեռքերը սվիտերի թևերի մեջ։ Նա երկար նայում էր նրան, կարծես ինչ-որ կարևոր բան էր ուզում ասել, բայց միայն գլխով արեց։ Այնուհետև հեռացավ՝ ամուր գրկած դստերը։
Չկար հարցազրույց, չկային լրատվականների վերնագրեր։ Բայց Տատյանայի կյանքում հայտնվեց նոր մարդ՝ Մարիան։ Եվ այդ կապը մնաց։
Դպրոցը պատրաստվում էր ավարտական երեկոյին։ Վերջին զանգը։ Բոլորը զգեստներով էին, ծաղիկներով, ժապավեններով։ Տատյանան կանգնած էր մուտքի մոտ։ Ձեռքին՝ պարզ սպիտակ ժապավեն։ Թվում էր, թե ոչ ոք չէր սպասում նրան։ Բայց նա եկել էր։
Երբ հնչեց «հայրերի մասին» հայտնի երգը, նա մնաց մի կողմում։ Հայացքը չբարձրացրեց։ Պարզապես կանգնած էր։ Բայց ներսում այլևս ցավ չկար։ Միայն լռություն։ Խաղաղություն։ Ընդունում։
Եվ այդ ժամանակ դահլիճը նկատեց. մտավ նա՝ Մարիան։ Բաց գույնի զգեստով, մազերի մանրակրկիտ ալիքով, կոշիկներով, որոնք ինքը չէր կրի։ Ձեռքին՝ բարակ ապարանջան, դեմքին՝ ժպիտ։ Այս ամենը՝ Տատյանայի նվերը։
— Թող նրանք քեզ տեսնեն այնպիսին, ինչպիսին որ կաս, – ասել էր Մարիան նախօրեին։
Երբ տոնակատարությունը մոտենում էր ավարտին, դռները բացվեցին։ Ներս մտավ Սերգեյ Նիկոլաևիչը՝ մարզպետը։ Դահլիճում բոլորը քարացան։ Նա վստահորեն ուղղվեց Տատյանայի մոտ։ Ձեռքին՝ կարմիր վարդերի փունջ։
Նա մեկնեց ծաղիկները։ Լուռ։ Հետո խոնարհվեց և համբուրեց նրա այտը։
— Դու ինձ համար օտար չես։
Աշխարհը սառեց։ Ուսուցիչներ, աշակերտներ, ծնողներ՝ բոլորը նայում էին։ Ոմանք շշնջում էին. «Ո՞վ է նա նրա համար»։ Ոմանք տեսանյութ էին նկարում։ Ոմանք պարզապես չէին կարողանում մի բառ արտաբերել։
Տատյանան շրջվեց աղջիկներից մեկի կողմը, ժպտաց և հանգիստ ասաց.
— Նա ասաց, որ ես իր համար օտար չեմ։
Եվ դուրս եկավ։ Առանց փախչելու։ Արժանապատվորեն։
Այդ օրվանից Տատյանան և Մարիան դարձան անբաժան ընկերուհիներ։ Հիմա նրանք հաճախ են հանդիպում ուսանողական ճաշարանում, քննարկում են ճարտարապետությունն ու հոգեբանությունը, ծիծաղում, վիճում, երազում՝ պարզապես ապրում են։
