Թիվ 17 դպրոցի ուսուցիչներն արդեն մի քանի օր զարմանքով դիտում էին աշակերտներից մեկի՝ իննամյա Լյոշայի տարօրինակ պահվածքը։ Ամեն օր դասերի ավարտից հետո նա գնում էր դպրոցի բակ, այնտեղ, ուր գրեթե ոչ ոք չէր գնում։
Այնտեղ, նույն տեղում, Լյոշան ծնկի էր իջնում և սկսում էր հող փորել՝ մերկ ձեռքերով, առանց ուշադրություն դարձնելու եղունգների տակի կեղտին, քերծվածքներին։ Նա փորում էր մոտ 10 րոպե, այնուհետև զգուշորեն ինչ-որ բան դնում փոսի մեջ, թաղում և հարթեցնում էր հողը, կարծես ոչինչ չէր եղել։ Եվ հեռանում էր։
Ուսուցիչները նկատեցին, որ 9-ամյա դպրոցականն ամեն օր հող է փորում և ինչ-որ բան է թաքցնում փոսում. բոլորը սարսափի մեջ էին՝ իմանալով, թե ինչ է նա թաքցնում հողի տակ։
Սկզբում ուսուցիչները որոշեցին, որ տղան պարզապես խաղում է։ Երեխաները տարօրինակ են լինում, հատկապես այս տարիքում։ Բայց Լյոշան դա անում էր սարսափելի ճշգրտությամբ՝ ամեն օր, նույն ժամին, նույն տեղում, նույն շարժումներով։ Դրանում խաղ չկար։
Մի անգամ տարրական դասարանների ուսուցչուհին չդիմացավ։ Զանգից հետո նա աննկատ գնաց Լյոշայի հետևից՝ թաքնվելով ծառերի ետևում։ Նա, ինչպես միշտ, գնաց դպրոցի բակ, ծնկի իջավ, փորեց մի փոքր բլուր, ուսապարկից հանեց ցելոֆանե տոպրակ և դրեց փոսի մեջ։ Հետո թաղեց ու հարթեց։
Ուսուցչուհին չկարողացավ զսպվել։ Նա դուրս եկավ թաքստոցից և անունով կանչեց նրան.
«Լյոշա… Ի՞նչ ես անում այստեղ»։
Տղան սարսափեց։ Նա սկզբում լռում էր՝ վախեցած նայելով նրան, կարծես հանցագործության պահին էին բռնել իրեն։ Իսկ հետո, հայացքն իջեցնելով, հանգիստ արտասանեց… Ուսուցչուհին սարսափի մեջ էր լսածից
Ուսուցիչները նկատեցին, որ 9-ամյա դպրոցականն ամեն օր հող է փորում և ինչ-որ բան է թաքցնում փոսում. բոլորը սարսափի մեջ էին՝ իմանալով, թե ինչ է նա թաքցնում հողի տակ։
«Ես թաքցնում եմ…»։
«Ի՞նչ ես թաքցնում»։
Նա լռեց, հետո ձեռքով ցույց տվեց հողը.
«Դասագրքեր… Ես դրանք ամեն օր բերում եմ ու թաղում։ Որպեսզի հայրիկը չգտնի»։
Ուսուցչուհին ծնկի իջավ նրա կողքին։ Նա չէր նայում նրա աչքերին։
«Ինչո՞ւ չես ուզում, որ հայրիկդ դրանք գտնի»։
«Նա… նա չարանում է, երբ խմում է։ Մի անգամ նա ամեն ինչ պատռեց՝ և՛ դասագրքերը, և՛ տետրերը։ Ասաց, որ չսովորեմ, այլ հատակը մաքրեմ ու ուտելիք եփեմ։ Իսկ ես… ես ուզում եմ սովորել։ Ես սիրում եմ դպրոցը։ Բայց եթե նա նորից ամեն ինչ պատռի, ես այլևս չեմ կարողանա»։
Ուսուցչուհու շունչը կտրվեց։ Տղան նստած էր նրա առջև՝ նիհար, քերծված ձեռքերով, և դա ասում էր այնպես սովորական, կարծես պատմում էր, թե երեկ անձրև էր եկել։
Ուսուցիչները նկատեցին, որ 9-ամյա դպրոցականն ամեն օր հող է փորում և ինչ-որ բան է թաքցնում փոսում. բոլորը սարսափի մեջ էին՝ իմանալով, թե ինչ է նա թաքցնում հողի տակ։
Նա երկար չգիտեր, թե ինչ ասի։ Պարզապես գրկեց Լյոշային և խոստացավ, որ այսուհետ նա այլևս մենակ չի լինի։
