Տիգրանը, ի թիվս այլ դպրոցականների, նույնպես ստացավ նման առաջադրանք, և երբ տուն եկավ, որոշեց տատիկից ճշտել, թե որտեղից է ծագել իր ազգը։
Դպրոցում ուսուցիչն իր աշակերտներին առաջադրանք տվեց՝ գրել շարադրություն «Իմ ընտանիքի ծագումը» թեմայով:
«Տատ,- ասաց տղան,- որտեղի՞ց ես հայտնվել»:
-Դե՜, արագիլն է ինձ բերել,- պատասխանեց տատիկը։
Տիգրանը գլխով արեց, նոթատետրում որոշ գրառումներ արեց և մեկ այլ հարց տվեց.
– Մայրս որտեղի՞ց է:
– Նրան էլ է արագիլը բերել։
«Ըհն», – ասաց Տիգրանը և նորից ինչ-որ բան գրեց: – Իսկ ես՞։
– Դե, իսկ քեզ, սիրելիս, մենք գտանք այգում կաղամբի մեջ: Տատիկը պատասխանեց և գնաց իր գործերով։
Տիգրանը գնաց իր սենյակ, նայեց իր գրառումները նոթատետրում, իսկ հետո սկսեց շարադրություն գրել.
«Երեք սերունդների ընթացքում իմ ընտանիքը բազմանում է վեգետատիվ եղանակով՝ անտեղյակ լինելով ինտիմ կյանքի բոլոր հաճույքների մասին…»։
