Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Մենք ձեզ համար պատրաստել ենք դպրոցական օրինակ մի քանի քայլով: Լա՞վ ես սովորել, թե՞ վերջին գրասեղանից թղթե ինքնաթիռներ էիր թռցնում։ Եկեք ստուգենք դա:

Դպրոցական օրինակ մի քանի գործողություններով։ Կկատարե՞ք առաջադրանքը: Տեսնենք՝ մոռացե՞լ եք:

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

3 (12 – 5) / 7 + 45 / 5 = ?

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Այս օրինակն ունի հինգ գործողություն, չկա մեծ թվեր և ոչ մի գերբնական բան: Այնուամենայնիվ, նրանք, ովքեր կատաղի բղավում են, որ մաթեմատիկան իրենց պետք չէ, այստեղ էլ կարող են հիմարանալ։ Ամենից հաճախ նրանք սխալվում են գործողությունների կատարման հերթականությամբ։ Նախ բազմապատկե՞լ, թե՞ բաժանել: Բաժանե՞լ, հետո բազմապատկե՞լ։ Ինչ վերաբերում է փակագծերին: Սա հանգեցնում է շփոթության և սխալ պատասխանների:

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Ինչպես լուծել այս օրինակը, մենք կպատմենք հոդվածի վերջում: Իսկ հիմա հիշեցնեմ, որ մենք դեռ շատ նման խնդիրներ ունենք։

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Ճիշտ օրինակ լուծում

Եթե ​​դուք այնուամենայնիվ սովորել եք, ապա պետք է ստանայիք 12 պատասխանը: Եվ դա ճիշտ է:

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Գործընթացը հետևյալն է.

12 – 5 = 7

3 x 7 = 21

21 / 7 = 3

45 / 5 = 9

3 + 9 = 12

Հումանիտարները կարմրում են ամոթից։ Ինչու են գրեթե բոլորը խճճվում այս պարզ դպրոցական օրինակի մեջ

Ինչպես տեսնում եք, մենք անմիջապես կատարում ենք գործողությունը փակագծերում, այնուհետև բազմապատկում և բաժանում ենք (ձախից աջ օրինակի գրման հերթականությամբ): Հետո մնացած գործողությունները, մեր դեպքում լրացում։

Օրինակը ճի՞շտ եք լուծել։ Գրեք մեկնաբանություններում։